SIMPOSIO SOBRE AMORES

Simpósio SOBRE AMORES

Programa:

09:00 – Abertura 

09:15 – O amor e seus contrastes

  • Renata Viola Vives – Psicóloga / Psicanalista / Diretora da Clínica e Instituto de Ensino Horizontes.
  • Ana Claudia Meira – Doutora em psicologia / Coordenadora de seminário e supervisora do Esipp e CEPdePA.
  • Cristina Chazan – Psicóloga / Psicoterapeuta de orientação psicanalítica / Docente e Supervisora do ESIPP.
  • Coordenadora: Lisiane Storniolo – Psicóloga

11:00 – “O amor é fogo que arde” – psicanálise, filosofia e literatura

  • Alexandre Pandolfo: Professor e Estudante / Pesquisador e Escritor /Doutor em letras.
  • Keylla Jung – Psicóloga especialista em psicoterapia psicanalítica e supervisão clínica.
  • Rafael Werner – Doutor em filosofia/ Psicanalista em formação no CEP de Porto Alegre /Professor dos cursos de graduação em filosofia e psicologia da faculdade IMED
  • Coordenadora – Sara Fagundes – estudante de Psicologia

12h30 às 14h: Intervalo

14:00 – Sarau: Os Horizontes do amor

  • João Vitor Haebele Jaeger – Psicanalista
  • Magda Martins Costa – Psicóloga / Psicanalista /membro do Instituto da SBPdePA / membro efetivo do CEPdePA / dDocente do Instituto de Ensino Horizontes.
  • Paulo Ferraz – Psicólogo / Mestre em Psicologia Social e Institucional (UFRGS) / Especialista em Psicoterapia Psicanalítica (ESIPP) / realiza a formação psicanalítica no CEP de PA /Professor da Faculdade Factum.

CANJA MUSICAL:

  • Sabrina Fernandez
  • Rodrigo Kathib

Investimento:

Profissionais – R$ 50,00 / Estudantes – R$ 30,00

Inscrições:

(51) 3019 1799

instituto@clinicahorizontes.com.br

Clínica Horizontes: Rua José Gomes, 393, Tristeza, Porto Alegre/RS

TDAH-e-o-Transtorno-de-Aprendizagem

O que são transtornos de aprendizagem?

Os transtornos de aprendizagem compreendem uma inabilidade específica, como de leitura, escrita ou matemática, em indivíduos que apresentam resultados significativamente abaixo do esperado para seu nível de desenvolvimento, escolaridade e capacidade intelectual. O transtorno deve estar presente desde os primeiros anos de vida, o que pode ser evidenciado por um atraso no desenvolvimento da habilidade em questão. Os transtornos de aprendizagem são: Transtorno de leitura; Transtorno da matemática e Transtorno da expressão escrita. (Ohlweiler 2006)

Dislexia

A dislexia é um transtorno manifestado por dificuldade na aprendizagem da leitura, independentemente de instrução convencional, inteligência adequada e oportunidade sociocultural. Para ser levantado a hipótese de dislexia deve ser oportunizado várias formas de alfabetização e no mínimo 2 anos escolares. Seguem algumas observações a serem seguidas em um processo de investigação:

a) Leitura e escrita muitas vezes incompreensíveis;

b) Confusões de letras com diferentes orientações espaciais: p/q; b/d;

c) Confusão de letras com sons semelhantes: p/b; d/t; g/j;

d) Inversão de silabas ou palavras: par/pra; lata/alta;

e) Substituição de palavras com estrutura semelhantes: contribuiu/construiu;

f) Supressão ou adição de letras ou de silabas: caalo/cavalo; berla/bela;

g) Repetição de silabas ou palavras: eu jogo jogo bola; bolo de chococolate;

h) Fragmentação de palavras: querojo gar bolahoje;

i) Dificuldade para ler e entender o texto lido.

(Rotta, 2006)

Disgrafia

A disgrafia é uma dificuldade acentuada com a grafia das palavras, é ligada a parte motora do indivíduo. As principais queixas e observações a serem realizadas são:

1) Recusa-se a realizar temas e trabalhos escolares;

2) Estresse pessoal e familiar, principalmente na hora do estudo;

3) Cadernos incompletos, com rasuras, desenhos aleatórios, excesso de pressão no traçado;

4) Desatenção as solicitações do professor;

5) Queixas escolares frequentes;

6) Desorganização pessoal, roupas, mochila, quarto;

7) Omissão de datas para entrega de tarefas e provas escolares;

8) Letra ilegível;

9) Lentidão para copiar;

10) Repetência escolar.

(Leonhardt 2006)

sexta_maio 18

SEXTA CIENTÍFICA

TEMA: Acompanhamento terapêutico: Um olhar sobre a clínica ampliada

➡️ Sexta-feira, dia 18 de maio, das 10:00 às 12:00;
➡️Ministrante: Waleska Pedruzzi – Psicóloga;
➡️Sexta científica destinada a estudantes e profissionais das áreas da saúde e educação;
➡️Evento gratuito;
➡️Inscrições: (51) 30191799 / instituto@clinicahorizontes.com.br
➡️Local: sede da Horizontes – Rua José Gomes, 393, Tristeza, Porto Alegre/RS;
grupo jogos 1

Grupo de Estudos: JOGOS NA PSICOTERAPIA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

  • INÍCIO: 22 de Maio;
  • Terças-feiras, das 09:00 – 10:15;
  • Encontros Semanais;
  • Dirigido a profissionais e estudantes das áreas da saúde e educação;
  • Investimento: Profissionais R$ 130,00 / Estudantes R$ 70,00;
  • Mediadora: Psicóloga JOSIANE WEISS –  Especialista em Psicoterapia Psicanalítica (PUCRS), Mestre em Psicologia do Desenvolvimento (UFRGS);
  • Inscrições e Informações: instituto@clinicahorizontes.com.br / 51 3019 1799

Objetivo

Revisitar conceitos teóricos que embasam o uso de jogos na psicoterapia de crianças e adolescentes, vivenciando a utilização dos mesmos como metodologia de produção de significados e entendimento psicodinâmico destes.

Público Alvo

Estudantes e profissionais de Psicologia, Psicopedagogia e Fonoaudiologia.

 

Metodologia

Com discussão teórica e estudo psicodinâmico de jogos, com possível elaboração de artigos sobre jogos ainda não estudados;