Reflexão e dúvida: chegou a hora do vestibular!

Reflexão e dúvida chegou a hora do vestibular

Nos dias atuais a tarefa da escolha profissional tem se tornado cada vez mais complexa devido à diversidade de opções e à saturação do mercado de trabalho em alguns setores das grandes capitais. Lidar com a vida “de gente grande” não é fácil! Escolher exige pensar em habilidades, desejos e identificações. Ninguém quer passar o resto da vida fazendo uma tarefa que desagrada. Continue reading “Reflexão e dúvida: chegou a hora do vestibular!”

Como observar que seu filho apresenta dificuldade de aprendizagem

dificuldade de aprendizagem

É uma das maiores duvidas dos pais quando procuram um profissional da área da educação: saber se seu filho esta apresentando dificuldade de aprendizagem. Em casa é possível perceber desde cedo se seu filho tem dificuldades escolares ou algum transtorno mais sério. Se a criança está indo mal na escola, o primeiro passo é conversar com os professores, serviço de orientação ou Coordenação pedagógica para saber se os problemas de aprendizado são pontuais ou já persistem há algum tempo.

Sandra Torresi, professora de neuropsicologia na Universidade de Morón, na Argentina, recomenda que se deve primeiro  checar se a visão e audição da criança estão bem. “Quem não enxerga o que está no quadro e nos cadernos ou não ouve a professora não aprende.” Eliminando a chance de algum problema sensorial, é hora de buscar indícios de distúrbios de aprendizado.

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Orientação Vocacional: Quando chega o momento de escolher uma Profissão

20140423_escolher_profissao_divulgacaoA orientação profissional é, antes de tudo, um processo de intervenção. Nele, os profissionais da área, psicóloga e pedagoga, ajudam o jovem a reunir informações, a refletir e a tomar a decisão de maneira mais ponderada e segura possível.
Proporciona-se um momento de descoberta e escolha, mas paralelamente também surgem conflitos, estereótipos e preconceitos que são trabalhados durante as sessões. Existem casos onde o jovem necessita de acompanhamento psicoterápico e/ou psicopedagógico posterior ao processo de Orientação Profissional (Bock, 1995).

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